EL COLE EN CASA XIII

BUENOS DÍAS FAMILIAS,

COMO CADA DÍA, SOIS VOSOTROS CON VUESTRA PARTICIPACIÓN LOS QUE ME SUGERÍS IDEAS PARA PAUTAROS EN CÓMO TRABAJAR.

HOY HA SIDO JUDITH, CON ESE IMPRESIONANTE ABECEDARIO MAGNÉTICO. ES UN BUEN REGALO, PARA UN FUTURO. PORQUE VA A SER MUY ÚTIL PARA TRABAJAR LA LECTO-ESCRITURA. PERO COMO OS INDICO, SE PUEDE SUSTITUIR POR ABECEDARIOS MUCHO MÁS BARATOS Y ESTUPENDOS QUE PODEMOS ADQUIRIR EN LOS CHINOS Y TIENDAS SIMILARES Y CÓMO PIZARRA MAGNÉTICA LA NEVERA.

PERO VAMOS CON LO QUE TODOS PODEMOS CONTAR AHORA:

ABECEDARIO DE CARTÓN:

LAS LETRAS LAS PODÉIS COLOREAR VOSOTROS SOBRE EL CARTÓN, COMO LA MAMÁ DE DANIEL, O LAS PODÉIS SACAR POR ORDENADOR, NO HACE FALTA QUE SEAN EN COLOR Y PEGARLAS SOBRE LOS CARTONES. CUANDO DISPONGÁIS DE IMÁN A LOS CARTONES LES COLOCÁIS EL IMÁN, SI QUERÉIS.

 LOS MATERIALES CREADOS POR NOSOTROS MISMOS, TIENEN UN APEGO ESPECIAL PARA ELLOS Y PARA VOSOTROS, EL PROCESO DE CREACIÓN ES MUY IMPORTANTE, A MÍ ME GUSTAN MÁS SI HAY TIEMPO, COMO AHORA, PARA CREARLOS. 

¿CÓMO TRABAJAR CON EL ABECEDARIO?

1. EN UN CARTÓN/ PIEDRA/MADERA... ESCRIBÍS SU NOMBRE CON ELLOS AL LADO, SI ES POSIBLE.
2. TRABAJAMOS LAS LETRAS DE SU NOMBRE: POR EJEMPLO, JUAN, QUE ES EL MAYOR DE LA CLASE. MUY IMPORTANTE ES LA PRIMERA LETRA DE SU NOMBRE, EN ESTE CASO LA "J". LA "J" ES UN GANCHO, ME INVENTO UNA HISTORIA PARA LO QUE SIRVE ESA LETRA. LA "U" ES LA DEL MIEDO. LA "A" ES UN TOBOGÁN. LA "N" ES UN TOBOGÁN PELIGROSO, SUBIMOS, BAJAMOS, SUBIMOS Y AHORA CÓMO BAJAMOS, PUES TENEMOS QUE SALTAR CON LA AYUDA DE PAPÁ QUE ME DA LA MANO, CUANDO SEA MAYOR SALTARÉ SOLO.
3. CON EL ABECEDARIO Y SU NOMBRE ESCRITO, JUEGAN A FORMAR SU NOMBRE.

COMO YA OS HE INDICADO EL TRABAJO CON EL NOMBRE ES UN OBJETIVO A TRABAJAR EN 3 AÑOS. YO LO INICIO EN 2 AÑOS, LO PRESENTO. PERO EN 3 AÑOS SE INICIAN EN EL TRABAJO CON EL NOMBRE DESDE EL PRINCIPIO.

DAROS CUENTA QUE LAS DIFERENCIAS MADURATIVAS EN 2 AÑOS SON INMENSAS. ASÍ, HAY NIÑOS QUE SE LLEVAN  UN AÑO, O CASI. UNOS MESES A ESTA EDAD ES MUCHÍSIMO, POR LO TANTO, LO MÁS PEQUEÑOS CON QUE ENTREN EN CONTACTO CON LAS LETRAS E IDENTIFIQUEN SU NOMBRE ES MÁS QUE DE SOBRA.

AL TRABAJO CON EL NOMBRE SOLO LE DEDICAMOS UN RATITO MUY CORTO, EL TIEMPO QUE TARDAMOS EN FORMARLO CON ELLOS. NO LES MACHAQUÉIS CON EL ABECEDARIO ¡NO OLVIDÉIS APRENDEMOS DISFRUTANDO!

¡ POR FAVOR, NO NOS LLENEMOS DE ANSIEDAD!

BUENO FAMILIAS, ESPERO QUE MIS SUGERENCIAS OS SEAN DE UTILIDAD Y DADME SUGERENCIAS A MÍ TAMBIÉN.

¡¡ENVIADME FOTOS DE CUALQUIER COSA QUE HAGÁIS CON ELLOS!!

¡¡DISFRUTAD DEL DÍA!! ¡¡ESPÍRITU POSITIVO!!

HASTA MAÑANA